本文摘要：10月31日上午，教育部直属高校“牢记初衷”主题教育第五届歌唱指导小组组长杜向民、成员苏建玲理解了土木工程学院党委的调查指导工作。

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10月31日上午，教育部直属高校“牢记初衷”主题教育第五届歌唱指导小组组长杜向民、成员苏建玲理解了土木工程学院党委的调查指导工作。学院班子成员、党支部书记、党委秘书参加调查座谈会。学院院长程培峰从学院的历史、师资队伍、人才培养等各个方面详细说明了学院的情况。

学院党委书记李洪峰报告了主题教育积极开展的整体情况、特色活动积极开展，从不存在的问题和接下来的工作三个方面学院主题教育积极开展的情况。结构工科党支部书记张秀华、学生党支部书记陆书航不就支部主题教育的积极开展情况进行交流。巡回歌唱指导小组组长杜向民在总结演说中指出土木工程学院治学经营院的气氛很好，主题教育一体化前进很好。一是高度重视，学院领导抓住动员，制定计划，抓住前进。

第二，学院围绕习近平总书记的“不忘初心，记住愿景”最重要的论述、教育部党组的指导意见、学校的工作方案，理解深入解读主题教育的内涵。三是组织有力，正式成立主题教育领导小组，稳步推进各项措施的实施，一边执行一边总结一边进行故障排除，大大深化了前进。四、坚定有序，领导班子重点自学、全面调查、认真审视，及时指导党支部书记推进主题教育活动。

五是“五微”活动的亮点，是逃避党建思政工作的切入点，课程思政等工作与主题教育相结合，围绕着立德树人画的思政工作“同心圆”。六是效果显着，基层支部和党员开始行动，增强了党员的初心愿景意识。关于主题教育下一步的工作，杜向民明确提出了六点拒绝：一是总结和研究判断，坚决全面依法，全程学校训练，全员发表，填补短板，然后深化。二是进一步深化自学探讨，及时第一时间反复学习，对有问题的思维学，原来融通学习，深刻领悟。

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三是随后深化调查，围绕制约学院改革发展的重要问题展开调查，进一步完善问题表，进入调查成果交流会。四是掌握问题的审视和故障排除的实施，为了解决体现教职员期待和反感的问题，必须立即前进解决问题，对制约学校管理局的问题进行这一点。

五、更好地抓住基层党支部，更好地解决问题“上热中温下冻结”的问题，进入好的党员对照检查也不会成为组织生活。六是召开民主生活会，咬耳朵挽袖子，脸红呕吐，获得预期的利益。

调查显示，教育部主题教育领导小组同志现场查询了学院党委及党支部主题教育相关资料及会议记录情况。

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